Escola e convivência democrática: participação, diversidade e políticas públicas
O Grupo trabalhou como compromisso a promoção de uma escola pública, gratuita, de qualidade, emancipadora e socialmente referenciada. Em sua composição havia pesquisadoras(es) internas(os) e externas(os) à Unicamp, estudantes de pós-graduação e graduação, além de contar com a participação de convidados nacionais e internacionais.
Estratégias para o enfrentamento às doenças que afetam populações negligenciadas
O Grupo discutiu ao longo de 2025 estratégias para enfrentar doenças socialmente determinadas que ainda afetam populações negligenciadas no Brasil. Com foco em ciência, acesso e impacto social, buscou mapear lacunas e propor ações concretas para ampliar visibilidade e equidade.